Casa America Catalunya

Presentem a continuació el resultat del projecte, el llibre digital Sueños soñados, sueños despiertos: nuestra ciudad. La publicació està integrada pels somnis que han escrit i dibuixat els nens i nenes salvadorencs, i que expressen anhels, vivències i aquells assumptes que senten més propers, més influents o vigents a les seves vides.

El projecte va continuar el viatge amb la rèplica a Barcelona i la presentació davant dels alumnes de tres centres educatius de l'Àrea Metropolitana de Barcelona: les escoles Àngel Guimerà a Sant Andreu de la Barca, el Solell a La Palma de Cervelló i l'Institut Eduard Fontserè de L'Hospitalet de Llobregat, per obrir un diàleg entre els participants a banda i banda de l'Atlàntic.

Com es va dur a terme el projecte a El Salvador?
Per fer aquest projecte, Casa Amèrica Catalunya va contactar amb Roger Omar, editor i il·lustrador mexicà que suma una llarga trajectòria en dinàmiques que concedeixen la importància necessària a l'opinió i el sentir de la infància. Durant el mes de febrer de 2024, la iniciativa es va desenvolupar a diversos centres escolars de San Salvador, Tonacatepeque i Apopa, llocs on Roger Omar va impartir diversos tallers d'escriptura i dibuix.

“Des de Casa Amèrica Catalunya em van convidar a recopilar testimonis de nenes i nens de San Salvador. Vaig dividir la tasca en dos apartats: Somni i Realitat. Una combinació entre l'inconscient i la raó per traçar un mapa precís de la seva vida. A l'apartat de “Somni” tinc experiència: des de l'any 2002 em dedico a recopilar somnis de nens i nenes a diferents països. Per a l'apartat “Realitat” vaig confeccionar una sèrie de preguntes que, entre divertides i simbòliques, convidaven els nens i les nenes a explicar les coses que els importen, les experiències que els han marcat, la relació amb el seu entorn”, explica Roger Omar.

La proposta va comptar també amb la participació de Laura Flores, periodista salvadorenca de La Premsa Gráfica –un dels mitjans de més circulació al país– que ha acompanyat aquest procés de creació amb l'objectiu de contextualitzar les referències aportades pels nens i les nenes.

“Si bé és cert que hi ha molts avenços al país, també hi ha molts retrocessos quant a drets humans i llibertat d'expressió. És possible que a nivell internacional s'expliquin altres notícies que a El Salvador. Per això, si ens posem a pensar en els somnis relatats pels nens i nenes, que no tenen interessos polítics, ens podem adonar que de la realitat del Salvador”, explica la periodista salvadorenya.

La presó, l'absència del pare o de la mare, els diners, les mascotes o el color de la pell són alguns dels temes que es repeteixen als textos i dibuixos. Amb vista a enriquir la lectura ia comprendre millor el context, al final del llibre apareixen una petita guia temàtica explicativa i un glossari de paraules salvadorenques.

La resposta dels nens i nenes de l'àrea metropolitana de Barcelona
Un cop editat el llibre digital, el projecte buscava els objectius següents amb els nens, les nenes i els joves estudiants d'aquesta banda de l'oceà: donar a conèixer altres realitats, la salvadorenca en concret. Incentivar la reflexió i l'empatia entre ells. Enviar als participants salvadorencs els dibuixos realitzats pels seus companys i companyes barcelonins. Proposar una eina als docents per apropar-se al seu alumnat a través dels somnis.

S'ha contactat amb tres centres educatius de l'Àrea Metropolitana de Barcelona. Les escoles Àngel Guimerà de Sant Andreu de la Barca (dues línies de 6è de primària) i el Solell de la Palma de Cervelló (una línia de 5è de primària), i amb l'Institut Eduard Fontserè de l'Hospitalet de Llobregat (alumnes de 4t d'ESO i de Comunicació Audiovisual de 1r de Batxillerat). En els dos primers casos, i després haver-los explicat el projecte, nenes i nens d'entre 10 i 12 anys van participar en un taller de dibuix on van il·lustrar somnis escrits per nenes i nens del Salvador sabent que els seus treballs arribarien a l'altra banda de l'Atlàntic per aconseguir el propòsit d‟establir un diàleg entre centres educatius de l‟AMB i de l‟AMSS.

L'alumnat de l'Institut Eduard Fontserè es va desplaçar fins a l'auditori de Casa Amèrica Catalunya, on van tenir l'oportunitat d'escoltar les intervencions de Roger Omar i Laura Flores. Els nois i noies van tenir accés al material recopilat i alumnes de Comunicació Audiovisual van intervenir en la presentació del llibre digital aportant reflexions i preguntes adreçades al Roger Omar i a la Laura Flores.