Casa America Catalunya

Una lectura atenta de las huellas que nos han dejado las luchas en defensa de los campesinos, de los indígenas, de la sanidad o de la educación que tuvieron lugar en la comarca de la Araguaya, en la Amazonia brasileña, puede aportarnos elementos importantes para la reinvención de las luchas actuales.
Con la llegada de Pere Casaldàliga, la comarca vio nacer una nueva forma de ser Iglesia y de hacer Educación. La Iglesia, bajo la dirección de Casaldàliga, además de las cuestiones esencialmente religiosas, asumió también cuestiones sociales con el firme propósito de construir mecanismos de emancipación de los pobres y vulnerables: indígenas, campesinos y trabajadores de la región.

Una lectura crítica del legado que nos deja la educación llevada a cabo en la comarca de la Prelatura de São Félix do Araguaya entre 1970 y 1990 confirma el potencial y las posibilidades que se desarrollaron a partir de los diversos proyectos educativos liberadores que favorecieron la visibilidad social de la clase trabajadora y que pusieron sobre la mesa temas como el derecho a la tierra, a la salud, al medio ambiente, a la diversidad ya los Derechos Humanos, tal y como defienden al unísono Paulo Freire y Pere Casaldàliga.

De experiencias como estas desarrolladas en Araguaya nos hablará Lourdes Jorge, pedagoga brasileña que ha liderado experiencias educativas libertadoras que son referencia en la Amazonia. Ha convivido con Pere Casaldàliga desde la infancia y ha participado en las luchas y transformación social del Araguaya.

Actividad organizada por:

NOTA: Las imágenes que ilustran esta nota pertenecen a Pere Casaldàliga, de profesión la esperanza, exposición de Casa Amèrica Catalunya conformada por imágenes del fotógrafo catalán Joan Guerrero y textos de Pere Casaldàliga, extraídos de sus cartas, poemas, crónicas y hojas pastorales.